2021年4月托福考試-機經真題回顧

聽力測驗

  1. 生物學研究小冰河時期的花如何在寒冷中存活,探討花的特殊生理機能,並提及當時環境的狀況和氣候變遷。
  2. 生物學研究植物對環境提出的貢獻:樹的樹根可以抓住土壤降低土壤的侵蝕;樹葉可以吸收陽光帶來的熱氣來調節溫度,最後提及濫伐樹木可能帶來的後果。
  3. 生物學介紹珊瑚礁的外在以及適合的生存環境、珊瑚礁現在面臨的困境以及保護方式。
  4. 生物學研究環境影響動物演化出各種大小的原因,掠食者也因為獵物而演化出更大的體型,文中使用恐龍作舉例。
  5. 歷史學探討一幅畫作中描繪的是否為莎士比亞,先提出一些質疑的論點,最後態度轉回正面。
  6. 歷史學介紹絲路的背景知識,後來提及羅馬人透過絲路到亞洲,最後補述絲路也是引領到海洋的重要航線。
  7. 工程學討論仿生機器人的生產是建築在對生物的了解上,早期的機器人只能走在堅硬的地面,後來提及早期機器人的應用以及發展上的不成熟處。
  8. 藝術學探討古老遺跡以及它背後的意涵,提及在中古世紀英國的耶佛林(Yeavering) 和 Bradley Hill 的藝術品和泥土的特殊性。
  9. 藝術學研究黃金比例,以大衛像為例,提出比例為0.618:1,以及提及使用黃金比例的目的。
  10. 天文學介紹過去年輕的太陽,提及太陽的熱度會受到年齡影響,最後提到輻射帶來的其他影響。
  11. 天文學介紹衛星/月球形成的三套理論,特別講到其他天體的影響,最後提及其他天體的鐵浮出其表面帶來的衝擊。
  12. 建築學探討古羅馬使用混泥土而不使用大理石當作建材的原因,後面提到他們使用石頭和彩繪玻璃裝飾建築。
  13. 地理學介紹盆地的出現,描述盆地裡生物的多樣性,後來專注在介紹一種特定的蝦子。

閱讀測驗


  1. 生物學講述信天翁如何捕魚,先講述信天翁的外觀,強大的鳥喙可以使牠在空中及水中加速前進,最後提到牠們會觀察同類來追溯獵物所在地。
  2. 生物學講述鳥類間幫忙站哨行為的原因,第一個理論為彼此是親戚關係,第二個為利他主義,第三個理論推翻利他主義,認為是自利的行為。
  3. 生物學探討白堊紀恐龍及其他生物的滅絕,在滅絕之後一些特定的植物因為有保護膜所以稱霸了浮游生物,最後提到一對 Alvarez 兄弟提出的隕石撞擊理論。
  4. 生物學介紹海星的外觀以及與珊瑚礁之間的生存關係。
  5. 人類學探討文明的起源,說明文明通常發展在水源豐沛的地方,接著著重在講述人民管理的方式、技術的進步、以及各個文化的特徵。
  6. 人類學前面兩個論點辯論農業的發展起源,後面兩個論點提出對農業和人口出現的先後順序的看法。
  7. 天文學介紹木衛一、二號,首先介紹木衛一號的地質環境,接著提及它的火山活動可能會間接產生水,最後說明即便可能存在水,但不太可能存在生物。
  8. 生物學介紹生命起源的三套理論,第一點認為生命起源自海洋,但被推翻,第二個是胚種論,第三個是來自於火山口。
  9. 氣象學介紹旱災、工業用水不足造成人造雨的出現,解決方法是使用化學物質並釋放到大氣層,但是需要在特定條件下才可以實行。
  10. 地理學介紹地圖的起源發展,源自於以前水手的記憶、故事和宗教信仰。
  11. 美國研究探討石油公司如何併購其他企業,第一種是垂直併購(把生產、運輸、零售…等所有的過程全部買下來),第二種是水平併購(買下競爭者)。

口說測驗

Task 1-1

• Some professors prefer to give regular quizzes. Some prefer to give surprising quizzes. Please talk about the advantages and/or disadvantages of surprising quizzes.
• 有一些教授贊成給予學生定期的小考,有一些教授則傾向給予突擊測驗。請你講述突擊測驗的優點和/或缺點。

Task 1-2

• Some people think with the development of technology and Internet, libraries will eventually disappear; however, others think libraries are always necessary. Which do you agree, and please give specific details to support your opinion.
• 有一些人認為隨著科技和網路的發展,圖書館最終會消失,然而另一些人認為圖書館一直以來都是必要的。你支持哪一個論點?請給予具體的例子來支持你的論點。

Task 2-1

閱讀:
• 探討「學校決定要把課程延到早上九點開始而不是八點」這個議題。根據文章,第一個原因是學生和老師都可以得到充足的睡眠,而不是在早上就昏昏欲睡;第二點是老師會有更多時間準備授課。

聽力:
• 然而講者不贊成這個做法,他認為如果學校延後開始授課,學生會利用時間和朋友出去玩、熬夜,且不會有效率地運用時間睡覺。另一方面,住比較遠的教授會因為晚出門而遇到交通堵塞,完全無益於時間管理。

Task 2-2

閱讀:
• 討論「一年級的學生該與室友同住或是該獨立居住」。根據文章內容,若與室友同住,原本與家人居住到獨立居住的轉換就會緩和一些,也進而讓學生更快速與良好地適應校園生活。

聽力:
• 然而,講者不贊成這個觀點,因為有很多案例都顯示與室友的關係不如想像中來得親近。再者,宿舍的大樓正在轉換成一般的教室,所以這可能會阻礙這項計畫的進行。

Task 3-1

閱讀:
• 討論「花卉守護者」這個概念,這是一個會避免花朵被吸食花蜜而未被授粉的特殊生物,當偷蜜賊在吸食花蜜時,這個守護者就會攻擊並趕走牠們。

聽力:
• 為了闡述這個觀念,講者以咬人蟻來當作例子。透過具攻擊性的保護方式,更多的花蜜會被留給真正的授粉者。所以授粉的過程會被更真實且更有效率地進行。

Task 3-2

閱讀:
• 討論「間接性耕作」,說明兩種植物的並列種植有助於它們的生長發展。

聽力:
• 講者說明,如果種植玉米在豆子旁邊的話,將有助於為雙方帶來好處。一方面,豆子會提供「氮」來給玉米當養分,另一方面,玉米可以長到足夠的高度並支持豆子較弱的莖發展,作為回報。

Task 4

• 探討的是兩種思維模式。第一個表明了一種帶給人們快速和自動思考的模式。例如,當教授的孩子打翻了水且差點掉了杯子,她便毫不猶豫地接住了杯子。這就說明了第一種思維模式。另一種模式是緩慢而慎重的思考。當教授的朋友有一天問她什麼時候可以參加聚會時,她必須花點時間來決定什麼時候是合適的日子,這就是第二種思維模式。

寫作測驗

獨立寫作

• If you are giving advice to your friend on reducing living expenses, which will you recommend to your friend and why?
(1) find a roommate to share the rent
(2) buy the latest model of smartphone less frequently
(3) buy cheap foods and cook at home
如果你給予你朋友減少生活開銷的建議,你會推薦哪一個方式呢?為什麼?
(1) 找一個室友分攤房租
(2) 減少買最新型智慧型手機的頻率
(3) 購買便宜的食物並在家自炊

• Do you agree or disagree with the following statement?
Getting advice from friends who are older than you is more valuable than getting that from your peers.
你是否支持以下的觀點?從較年長的朋友獲取建議比從同儕間獲取建議來得更有價值。

• When you friend is confronted with academic difficulties, will you try to help him out with your own advices or ask him to turn to professional help, such as asking for solutions from teachers?
當你的朋友面臨課業上的瓶頸時,你會試著以自己的建議幫忙他還是請他找教授幫忙,像是找老師尋求解決方法?

• Do you agree or disagree with the following statement? Scientists should be responsible for the negative impacts of their discoveries.
你是否同意以下敘述?科學家應該要對他們新發現的事物所帶來的負面影響負責。

整合寫作

2021年4月10日
閱讀:
• 作者試圖證明富蘭克林‧班傑明並沒有實際操作那個知名的「風箏實驗」。文章中說明這個實驗可能沒有被實行,因為富蘭克林天性幽默,所以與其實際操作這個實驗,他更有可能只是在開玩笑;另外,這個實驗有很高的危險性,風箏傳導的電流可能會傷害到富蘭克林;最後,作者認為這個實驗可能只是個傳聞,因為這個過程只有富蘭克林的兒子目睹,並沒有其他科學家在場。
聽力:
• 然而,講者無法被說服,他認為富蘭克林在文學的幽默和科學的嚴肅之間畫了一條明顯的界線,所以關於那個實驗的描述不可能只是個玩笑;再者,富蘭克林在做這個實驗之前還有做過其他類似的實驗,進而證明了此實驗的安全性;最後,講者再次聲明這個實驗確實有發生,因為富蘭克林之前就做過,所以沒有必要有人實際目擊。

立即與我們聯絡,瞭解課程

菁英相信:如果每個人都相信自己能改變,世界會更美好

相信自己!相信菁英!陪你勇敢踏出挑戰自己的第一步,創造屬於你的可能性!

線上預約諮詢

留下您的學習想法!
我們將於24小時內與您聯繫,共同規劃學習藍圖。

撥打電話聯繫

別讓前進的動力消失!立即與專員一對一討論學習計畫。

線上即時諮詢

不想等待嗎?!可與菁英專業顧問即時線上詢問;
線上諮詢服務時間:上午10:00至晚上20:00。