2021年5月托福考試-機經真題回顧

聽力測驗

  1. 生物學研究「生物尺寸」演化的影響因素,而環境及飲食習慣為主要兩大因素。
  2. 生物學研究章魚的高智商,探討其特有躲避掠食者的習性、觸角上的中子作為其大腦的延伸部分。
  3. 生物學介紹「肌肉疲勞」,有兩種理論:肌肉限制理論(用到極限時會感覺疲勞)以及中控者理論(大腦給予疲勞訊號時亦會感覺疲憊)。
  4. 地質學探討博德萊窪地的背景資訊及地域狀況,並說明其塵爆的影響和來源,以及沙子如何為亞馬遜土壤補充營養物質。
  5. 藝術學探討「法國流派」的殞落,因印象派的畫家(如:畢卡索)的興起並對其質疑,而其他流派也隨之效仿。
  6. 藝術學介紹古羅馬藝術的展示,並聚焦在個雕刻上,且說明其技術及主題,並說明這些雕像都是仿製品,並非原創,提到一位叫Emmil Girllron的人,就是他復刻了這些偉大的雕塑,而且他只仿製原品的一部分。
  7. 音樂介紹巴洛克音樂的歷史背景,並說明不同時期都有其必須傳達之目的、情感,不過重複的技巧及效果很多。同時提及巴洛克音樂運用在戲劇當中,並未戲劇增添氣勢及豐富故事線。
  8. 文學介紹《魯濱遜漂流記》的劇情,並定調其為流浪漢小說,並解釋此傑作的重要性和特質,比方說第一人稱敘述、其負面影響,還有結合流外體驗的寫法,此作品在文學界掀起一陣漣漪。
  9. 人類學探討馬鈴薯的起源論,並說明引進歐洲時一剛開始不為大眾所接受,但由於自身的營養價值而普及。
  10. 人類學研究洞穴所發現的古藝術品,其遺址位於德國和匈牙利的交界處:施瓦本,並說明當時的技術及創意力,不過仍有學者質疑其年代之正確性。
  11. 人類學介紹絲綢之路,先講述其背景資訊,例如:其名是以德文命名,而此路為羅馬及亞洲的生意更添流暢性,而羅盤發明後便以水路取代絲路。
  12. 政治學首先比較聯邦法及州際法律,並以能源發展作為差異之例,而英國也正面對同樣的問題。
  13. 氣象學探討減少二氧化碳的策略,其一是利用二氧化硫,但這可能會毀壞大氣層,其二是利用海藻,但海藻的生長速度過快,可能會危及其他的海洋生物,而最有效之舉是保育樹木。
  14. 氣象學介紹氣球上的氣體循環,而氧氣比氮氣移動速度快,並更容易與其他的元素集合,而氣體在光合作用中也是舉足輕重的地位,最後則講述氣體如何影響火山爆發的狀況。
  15. 植物學探討植物對環境的貢獻,比方說樹木可以固定土壤,並且減少土壤的侵蝕,而樹葉能幫助吸收太陽及暖化的熱度,從而降低全球溫度,最後則檢視如果將樹木移除可能會有的後果。

閱讀測驗


  1. 生物學講述寒武紀大爆發的背景資訊,而學者亦提出兩個大哉問:1. 為何只有一次主要的生物分化? 2. 為何是這個特定時間點,有人對此回應五個解釋:1. 氧氣程度低 2. 基因複雜度 3. 氣候變遷 4. 寒武紀前很少掠食者 5. 掠食者會影響身體的發展形勢。
  2. 生物學探討「體溫調節」的機制,並介紹同溫生物、變溫生物以及能夠達到同溫生物機能的變溫物,而這跟散溫的方式、反制機制及逆流交換有關。
  3. 生物學介紹基石及拱心石物種,基石物種是動物社群的中流砥柱,而拱心石物種也同樣重要,比方說海獺-海膽-海藻之間的關係,另外還有工程師般的拱心石生物,比方說水貍建造海霸,從而影響魚群的數量,並對自身的族群有所助益。
  4. 人類學介紹非洲的「產鐵過程」,並比較早期及後代理論之差異,而其實當時的氣候跟今日不同,有豐富的土壤可以發展農業,並有更多精細的使用,並促進其他地區的發展。
  5. 人類學探討「羅馬之路」的影響,描述此路的狀況,實際上是不適合貿易的往來,但當時羅馬有運輸商品的需求,故將其從泥地路面改為石頭路面。
  6. 人類學介紹公園的起源,公園實際上是文化及文明的體現,而最早的原型其實是神聖且有傳說的樹林及樹叢,近期的公園則是與綠能相關的改變。
  7. 天文學介紹環狀山脈在一些星球上的形成,並對描述其外貌,接著解釋其存在的原因,有可能是來自小行星的撞擊,以及地殼的變動,抑或是留存水坑長時間的侵蝕結果。
  8. 天文學探討太陽系的形成,形成過程中熱度、爆炸以及星雲都是較為重要的構成因素,並說明其太陽系形成的順序。
  9. 天文學探討科學家提出生命起源的理論:1. 生命來自於大氣和海中;2. 胚種論(生命來自於彗星跟行星)3. 生命來自於海底火山。
  10. 地質學第一段闡述草原的基本資訊;第二段提及草原生產力的影響因素:雨量;第三段解釋草原大火的重要性;最後一對是探討草原的本質。
  11. 歐美研究探討工業革命的影響,提出英國的工業化指標:1. 蒸汽機 2. 治金學 3. 煤礦的重新分配 4. 煤礦位置較靠近城市。

口說測驗

Task 1-1

• Do you agree or disagree to the statement: school should close the computer lab because many students already carry their laptops to school.
• 你是否贊成這項敘述:因為已經有許多學生帶筆電到學校,學校應該關閉電腦教室。

Task 1-2

• Do you agree or disagree with the following statement? With the popularity of the technology that focuses on entertainment, people read fewer books than before.
• 你是否贊成這項敘述:因為聚焦在娛樂的科技之普及,人們讀的書比以前還要少。

Task 2-1

閱讀:
• 探討「大學提議是否要在自己的官方網站上進行3D校園導覽」這個議題。根據本文,第一個贊同原因是能夠以更便利的方式提供更多資訊;第二點是這種新鮮的做法也可以獲得關注。

聽力:
• 講者對這個做法表示頗為讚賞,他認為這會為國際生以及住處較遠的學生提供便利,他們不需要另外的通勤時間以及花費來了解學校的全貌。此外,大一新鮮人將因此獲益,這讓他們能夠更好的融入校園,並更容易找到自己要前往的場所。

Task 2-2

閱讀:
• 討論「學校決定是否要在春假時提供更多短期交換學生計畫」。根據文章內容,原有的留學計畫及交換學生計畫要從一年制/半年制改成一個月的春假,但卻提供更多的名額出來。

聽力:
• 然而,講者不贊成這個觀點,因為有很多案例都顯示與室友的關係不如想像中來得親近。再者,宿舍的大樓正在轉換成一般的教室,所以這可能會阻礙這項計畫的進行。

Task 3-1

閱讀:
• 討論「動物合作」的概念,這表示有些動物會傾向聚集合作,來度過眼前的挑戰。

聽力:
• 為了闡述這個觀念,講者以美國西部的螞蟻作為例子,其中較為特別之處是牠們會在地底巢穴蓋滿複雜的隧道,而當豪雨侵襲巢穴及隧道時,牠們會衝出來,用腳和下巴扣住彼此形成一個球體。這項生理機制讓牠們能夠漂浮在水上且不會淹死,直到牠們被沖到乾處。

Task 3-2

閱讀:
• 討論「受限行動」,文中的定義為人們往往會做有風險但未必會有害的行為,此舉是因為從事這樣的動作會為人們帶來愉悅感。

聽力:
• 為了闡述這個觀念,講者以吃辣椒的常見行為作為例子,雖然吃辣椒會讓人的嘴巴感到灼熱,但因為知道辣椒不會對人們造成多大的人體危害,所以導致人們不斷重複這般行為來獲取快感。

Task 4

• 本文探討白蟻巢穴如何對生態系統施加影響。一方面,牠們的巢穴會產出小山丘,這讓許多動物能夠站在其頂端來觀測此地帶之中的潛在獵物。貓就是其中一種知道如何利用牠們這種山丘巢穴的動物。另一方面,白蟻所穿梭的隧道遍布整個巢穴,這幫助雨水滲透進土壤,並改善土壤的濕度及品質。這轉而幫助沙漠中的植物發育。

寫作測驗

獨立寫作

• Do you agree or disagree with the following statement: People should travel other countries when they are young rather then when they are older.
(1) greater energy, physical and mental
(2) more practical benefits [work, horizons, language-learning]
(3) less burdens/concerns
你是否支持以下論述:人們應該在年輕的時候去國外旅遊,而不是白髮蒼蒼之時。
(1) 年輕的時候,身心都有更強大的能量
(2) 年輕有更實際的好處,例如:海外工作、擴張眼界以及語言學習
(3) 年輕不需要有太多的顧慮跟負擔

• Do you agree or disagree with the following statement: Students should be encouraged to study fields like science, technology, engineering and math that are likely to lead to job opportunities rather than subjects they might be interested in.
Getting advice from friends who are older than you is more valuable than getting that from your peers.
你是否支持以下的觀點?應該鼓勵學生去研究科學、科技、工程以及數學的領域,它們比較有可能銜接就業而非學生本身有興趣的科目。

• Do you agree or disagree that younger school children(aged from five to ten) should be required to study art and music in addition to study math, language, science, and history.
你是否支持以下的觀點?五歲到十歲的年輕學子應該要研讀數學、語言、科學跟歷史外,還必須要讀藝術以及音樂。

整合寫作

2021年5月15日
閱讀:
• 作者探討阿拉斯加的虎鯨跟俄羅斯冰山附近發生的鯨魚是否兩者不同的生物。作者表示,這兩種鯨魚應該被區分為不同種類,因為牠們的膚色也不相同。再者,牠們彼此的棲息地也不相同,不太可能被歸類在同一種族群。最後,作者則依牠們被觀測出的年齡也大相徑庭之據,來判斷這兩者為截然不同的生物。
聽力:
• 不過,講者無法被說服,並以相對應的說法來駁斥這些論點。第一,講師認為色差是源自於出現在虎鯨身上的藻類,而這些藻類會在不同季節中加深虎鯨表皮的顏色,所以虎鯨不見得是不一樣的生物。第二,能在不同的地區見到虎鯨是因為牠與其他長期待在海岸附近的鯨魚不同,虎鯨是種會追隨獵物,也會因此移居俄羅斯海域的動物。最後,端看魚鰭來得出觀測年齡並不可靠,因為在牠們到20歲之後,魚鰭就停止發育了,這種基礎下的觀測年齡可能不太準確。

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