2018年05月19日托福考試-聽力測驗機經真題回顧

Conversation – 1: 作業討論

討論學生的藝術史報告，以一位比較不出名的畫家為主題，他的畫作很獨特，畫的東西與一般不同，最有名的作品是Old Violin；別人畫作多為水平呈現(horizontal)，但他是垂直呈現(vertical)。老師建議學生研究這個畫家的技術。

Conversation – 2: 換宿舍

學生要換宿舍，但是遇到了問題。老師表示沙發有損壞，要學生描述怎麼弄壞的，還要交罰款，建議他和他室友共同分擔。

其他題目：

1. 學生先說自己在學環境科學，現在報告也寫了，但對當地的回收系統比較好奇，於是管理人介紹她一個志工工作，就是關於回收的，表示圖書館那邊有相關的指導方針，但是他覺得人們應該被更好地被告知這些資訊。首先提到要計劃，想著如何提高大家的回收意識；再來就是宣傳，目前他們是公告在黑板上，而不是把資料印出發送。學生很驚訝，表示自己希望進行要和人打交道的工作，於是管理人介紹了另一個教育部門的工作，負責在資訊中心填表。
2. 學生詢問一個工程歷史的課程，他對課程感到困惑。教授說這是她爭取好久的實驗，嘗試開放讓非工程專業的學生也來了解這一歷史。對於這類學生有不同的門檻要求，他們不涉及工程的內容，只學歷史，作業也不一樣，一般是關於城市計畫之類的論文和報告。學生表示很想學，但自己是新生。教授說不影響，但是必須先找指導員商量看看怎樣安排更好；同時提到她可以留個位置給學生，不用擔心額滿的問題。

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Plein air又稱Open air，即繪畫寫生，17世紀的羅馬最先開始，到19世紀才開始流行的。主要畫風景的變化。起初這種繪畫方式不被認真對待，到後來發生兩個變化：畫架(easel)的發明，很方便攜帶；一種tin-tube的顏料出現，這種顏料是提前混合好的，畫家不需要再自己混顏料。法國印象派畫家莫內甚至說：「我不需要工作室，大自然就是我的工作室」。他會攜帶很多帆布，要畫不同時間下的風景。一般都是小型畫刷或強烈的光暗，和傳統不同。接著教授講學生要先觀察自己所在的地方、光影效果是如何，不需要畫全部的東西，抓主要就好，比如別把垃圾桶也畫進去；還有不要被其他人打擾。

先講了這種貓頭鷹的面部較平，然後夜視力很好，牠能在黑暗中準確抓住一片掉落的樹葉，靠得是聽覺。牠的耳朵是一高一低的，也就意味著左耳聽到聲音的時間和右耳完全不同，牠可以藉助聽覺準確知道獵物的位置。又由於牠的面部構造，當直面獵物的時候，左右耳聽到的聲音就一致了，這也意味著獵物很近，可以直接眼睛觀察就能捕捉到了。

40億年前，火星上面是有水的，在乾的河床和一些低地勢的地方都能證明。但原因不明。有科學家猜測是有很高的CO2，但是它很容易被水吸收。而且有大量CO2 就會產生大量的碳酸鹽，當時用的探測方法主要是光譜學，但發現火星表面很少有該物質。所以CO2 的說法被反駁了嗎？並不是，火星表面有大量硫磺，它會和CO2發生反應；另外，表面沒發現不代表下層沒有，在一個叫C hill的石頭發現了25%的碳酸鹽。如果其他地方都這樣那就成立，如果只有這個石頭這樣那還得找其他解釋。

講印加帝國如何成為當時最強大的古文明。當時印加帝國就有八百萬人口，所以食物資源對他們來說至關重要，需要大量優質的食物。氣候變化提供了好處，他們居住的湖旁發現早期沒有的花粉痕跡，而且有玉蜀黍，也就意味食物充足，甚至會用某種蟲Oribatid mites來給玉蜀黍提供營養。年齡高的樹能夠產生氮，也能給土壤營養。另外，高海拔的好處是可以有梯田，是易守難攻的地勢。最後講有些科學家質疑氣候相關的理論，認為是人使得文明強大，不是溫度或氣候。

其他題目：

1. 生物中的艾倫定律和伯格曼法則。伯格曼法則，在氣候寒冷的條件下，動物體型更大，可以儲存更多能量，在氣候溫暖的條件，體型較小，方便散熱。艾倫定律則是寒冷地區的動物四肢短小，易保存熱量，溫暖地區的動物四肢就比較長一些。像蛇這樣的冷血動物為了保持體溫，寒冷情況下長得比較小。
2. 達達主義和表現主義。
3. 圖書館珍貴書籍的保護。從光線和氧氣兩方面解釋，最後提到了書籍館藏量。
4. 電磁波，說明電波和磁波的區別。