Which of the following is the most effective way to encourage company's employees to contribute to the communities?
A. 讓員工請假去輔導學生作業、清掃公園這樣的志願者活動。
B. 給予金錢獎勵。
C. 把志願者活動登在官網上。
1. Do you think it is important for people to learn about local history?
2. 有些國家有Homeschool這種就學形式,你覺得由家長和家庭教師教學的Homeschool這種形式好不好?
【閱讀】教授寄信通知野外地質考察的地點更動,將考察地點換成當地的博物館。
原因1:在博物館裡能夠看到更多的岩石,更有教育意義。
原因2:最近這段時間天氣太熱,在博物館裡學習的話,過程會比較舒適。
【聽力】女學生不同意
【閱讀】創造水生環境
【定義】在原有水生環境的周圍圈一塊小地方,來模擬人類活動對自然的影響。
【聽力】舉例
一個公司要測定殺蟲劑對水生生物的影響,就在原來的池塘旁邊圈了一個小池塘,裡面的動物和植物都是一樣的,然後在實驗池塘中放入一點殺蟲劑,請科學家們定期去檢測影響。後來發現在這個小池塘中,殺蟲劑不會帶來什麼危害,所以對原來的大池塘也不會有什麼不良影響。
2. 營養層階 (Trophic Cascade)
當食物鏈頂端的捕食者消失後會帶來一系列影響。舉了Q動物和鹿的例子。在北美有一個區域有種動物以捕食鹿維生。不過當公路開通後,來了很多遊客,這種動物就離開了,鹿的數量也增加。鹿吃某種植物,這種植物也驟減。這一切都是最早那種動物離開的原因。
【閱讀】男生需要寫一篇論文,隔天就要交。但是他沒有電腦,跟室友借電腦寫到一半故障了。
2.女學生要去加州姐姐的婚禮演奏大提琴,但是飛機運送她怕損壞大提琴
【主題】心理安全 (Psychological Safety)。教授談論兩種領導為員工創造心理安全的方法。
1.領導者自己犯錯,讓員工覺得人人都有犯錯的可能,所以沒什麼大不了的。
1.例子1:主管在開會的時候,指出自己之間對公司某一產品製定的策略是錯誤的,最後失敗了。這樣員工會覺得領導也會犯錯,下次自己犯錯的時候就會在心理上覺得更安全。
2. 領導者將員工看做是人,而不是工人,與他們建立良好的關係。
2.例子2:主管可以每週找大家一起吃飯,在吃飯的時候可以建立社交關係,給員工人文上的關懷。
2. 約聘人員(Contingent Workforce)
A. 某些公司有固定的約聘人員,有人力需求的時候就去找他們,例如學校中如果有個老師沒來,就打電話給代課老師,所以學生肯定有課上。
B. 滿足變化的需求,比如客戶需求隨著各季會有所轉變,所以就臨時性招人。舉例,自己所在的城市溫暖的時候遊客多,有些餐廳就臨時多僱服務員,冬天就少僱點人。
相信自己!相信菁英!陪你勇敢踏出挑戰自己的第一步,創造屬於你的可能性!
留下您的學習想法!
我們將於24小時內與您聯繫,共同規劃學習藍圖。
別讓前進的動力消失!立即與專員一對一討論學習計畫。
不想等待嗎?!可與菁英專業顧問即時線上詢問;
線上諮詢服務時間:上午10:00至晚上20:00。