2019年05月11日托福考試-聽力測驗機經真題回顧

Conversation – 1

話題分類：學生和指導老師
學生馬上就要上自己的試教課，他想把同學分成幾個小組來討論數學問題；指導老師建議他把成績好和成績差的同學平均分在各個小組裡，以平均各個組的水準，另外還建議他要兼顧到每一個小組，不要只看其中一組到下課。

Conversation – 2

話題分類：學生和教授
學生聽完教授的課以後來問教授有關論文的選題。

Lecture-1

學科分類：藝術類
探討博物館為什麼要展覽汽車，具體提到了畫布(cloth)還有雕像(sculpture)以及提到濕壁畫(fresco)的問題。

Lecture-2

學科分類：生物學
此部分研究螞蟻的動物行為。具體是講螞蟻下顎的作用，幫助螞蟻起跳、讓螞蟻能夠保護蟻穴等等。

Lecture-3

學科分類： 心理學
此部分為研究嬰兒哭鬧所代表的含義，對熟人和陌生人來說嬰兒的哭鬧具有不同的意義。

Lecture-4

學科分類： 物理學
研究超導體材料，提到電線裡的銅線(copper)的損耗太嚴重，之後又提到了其它的運用方式。