2018年11月11日托福考試-聽力測驗機經真題回顧

Conversation – 1: 學生和教職員工

學生想重新租一個自行車鎖，老師說沒有多餘的，要等到下學期。學生抱怨說學校自行車道很少，停自行車不方便，還有自行車停放點距離宿舍很遠等等，老師說有專門人員負責管理和監控這些停放點的設施，這些人員大多是由學生志願者組成的，學生表示也想做這個志願工作。

Conversation – 2: 學生和教授

學生想換一下社會活動，因為自己的時間安排不開，有衝突。教授提議換成另一個，是輔導孩子寫作業的，但是學生覺得最好是要和藝術有關，因為她是藝術主修。教授提議她帶孩子們排練話劇，認為這項活動更適合她。學生表示同意，還給出了話劇排練的提議，就是用一些卡片做字幕來節省經費。教授說該活動需要三個學生參與，學生推薦了自己的朋友，同樣對孩子感興趣並且做過夏令營專案，很有經驗，教授歡迎她的朋友一起去。

其他題目

1. 不配合老師上課被談話。
2. 關於藝術史的討論。
3. 學生的電影社團參與者很少，向老師尋求幫助。
4. 男學生有興趣參加一個考察活動，還有政府的資金補助，但是有很多頂尖學生都會申請，男學生不一定會上，老師建議他要有備案，最後提醒暑假的活動時間會有衝突，男學生還是要好好考慮。

Lecture – 1:音樂的商業化 [Music]

貝多芬生活的時代宮廷音樂盛行，人們很難接觸到宮廷音樂。同時期，由於中產階級壯大，他們負擔得起鋼琴，很多人會買貝多芬的樂譜練習。貝多芬也調整了他的音樂風格，加速了音樂的商業化。

Lecture – 2: 生物學 [Biology]

講了三種不同的生物領域研究方法，和這三種研究方法的具體運用，也介紹了運用這類方法研究出的發明。

Lecture – 3: Painting [Art]

講述兩位畫家共同繪製的一幅名畫，這兩位畫家分別負責風景和人像，他們的合作關係並非由一方主導，而是可以完全合作分工，呈現的畫作受到了當時民眾的歡迎，很多人模仿複製，甚至連他們自己也複製作留念。

Lecture – 4: Architecture [Architecture]

講述了在石頭建築之前，蘇格蘭保存了一些早期特有的建築材料，這種建築材料在愛爾蘭也有，但因為愛爾蘭的氣候環境問題，沒有得到保存，僅能從老一輩人口中求得一些證實。

其他題目

1. 星雲的三種類型。
2. 在藝術課中提到職業畫家有需要妥協的時候，舉米開朗基羅做例子。
3. 海洋生物。
4. 馬雅文明。
5. 戲劇能反應現實生活的樣貌。
6. 風力渦輪。
7. 用地衣(lichen)確定地震發生的時間。