2018年05月12日托福考試-聽力測驗機經真題回顧

Conversation – 1: 作業討論

學生問老師關於作業的內容，老師講到叫做《十四歲的小舞女》(Little Dancer Aged Fourteen)的雕塑，並且提到作者艾德嘉．德加(Edgar Degas)，這個雕像原本是蠟像，在艾德嘉．德加去世後被翻製成了銅像，並暗示他生前其實不傾向把它製成銅像。學生最後表示要拓展自己報告的內容，並探討更多關於雕像的材料。

Conversation – 2: 學生和輔導員

女學生要登記教授的研討會，但是已經沒有名額了，輔導員把她放在候補名單上，同時還要她填寫一份同意書，學生不解，問為什麼現在會需要這個，輔導員表示這個研討會的課程形式有點不同，需要了解學生的基礎。另外，那位教授的行程表有變，輔導員建議學生參考網路上的行事曆，那個是每天更新的。

其他題目：

1. 找教授推薦暑期工作，教授讓學生擔任助手，她很高興。
2. 要去書店買舊書，但發現哲學書應該得買新版的。

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大教堂(cathedral)是基督教堂，歷史上，建造大教堂是代表這個城市很興盛成功的象徵。有一位建築師建了一個銅製的模型，比一般的體積大上很多。起初大教堂的結構並不是很穩定，後來另一位建築家，他參考了很多建築的圓蓋(dome)，加強穩固了大教堂的結構，被沿用至今。

探討海龜的動物行為，講一種叫做棱皮龜(Leatherback turtle)的海龜，研究它們的聲音，一開始技術不夠無法研究海龜聲音，被認為沒有社交。後來發現它們用聲音交流，為了方便研究，選擇產卵期的海龜為追踪研究對象。他們把卵產在沙灘上，孵化的海龜會交流，胚胎的海龜交流更複雜。成群結隊的海龜能防止幼龜被大量捕食。研究海龜的聲音，對保護海龜有重要的生態意義，尤其是防止人類噪音對海龜繁殖的影響。

棕矮星是一個很難被分類的天體(celestial body)，它會像行星一樣圍著恆星轉，但從構成來講，它像星星一樣由星塵和大氣組成。關於棕矮星的形成有兩個理論：彈射理論(ejection theory)和亂流理論(turbulence theory)，其中亂流理論是恆星晚期演化形成的一個新模型，是由重力引起的分裂(gravitational fragmentation)形成的。

如果告訴你馬鈴薯改變了歷史、你一定很驚訝，但這確實是事實，一些很平常很不起眼的東西能夠改變歷史。馬鈴薯其實是很有營養的，並且很容易種植，在世界各地都是重要的食物。原本以為是從南美傳來的，但是發現和歐洲馬鈴薯有很多基因上的不同，後來發現有非洲基因，猜測是西班牙人侵略帶來的。起初歐洲人覺得它長的醜，沒有人願意吃。後來它在英國開始流行，是因為70年代的時候，英國和美國處於戰爭時期，當時英國的糧食都供應到前線了，政府就鼓勵種植馬鈴薯。馬鈴薯也在人口增加有貢獻，舉了愛爾蘭人口成長的例子。

其他題目：

1. 星座的命名和劃分
2. 達文西失敗的作品及其複製品
3. 雲對臭氧的破壞