2018年03月10日托福考試-聽力測驗機經真題回顧

Conversation 1：學生和工作人員

學生去健康展覽的服務台向工作人員索取工作求職單，不過是幫她的室友要的，因為室友有事情要忙。工作人員推薦了關於健康的內容，問女學生有沒有參加過此類的活動。學生表示之前寢室有舉辦過，參加後覺得蠻有意思的。

Conversation 2：學生和老師

學生和老師閒聊到最近參加的比賽。學生自己蠻滿意成果的，接著切入談話主題：作業。作業提到一位畫家兼雕塑家，在雕塑上使用了自己獨創的方法「the mobile」，讓雕塑看起來非常的真實。自從用了這個方法，他就不再依賴於之前的motor 了。

其他場次／題目：

1. 因為有個專案要進行，討論室裡的書被移走了，學生去詢問工作人員，表示他們因為有比賽所以需要那個空間，但工作人員說無法幫忙，因為該專案是通過許可在那裡進行的，反而是學生沒有預約就要用場地。學生接著表示雖然比賽不是什麼大事，但是還是希望可以參與。
2. 女生想換宿舍，但因為路牌被人拿走了，找不到宿管中心。她和朋友想住一起，卻沒被分在同一間，可能是因為她朋友比她晚三週遞交申請。有兩個解決辦法，一是再等三週重新申請，二是兩個宿舍的人要交換，她必須回去跟現在的室友商量一下。
3. 排球場被藝術課的展品佔去了場地。
4. 女生採訪即將退休的圖書館管理員。
5. 教授問小組作業進度，但有的組員因為訓練時間衝突，沒有出席。然後講報告相關的部分，如運費如何影響網購行為的調查，舉了T-shirt為例子，但學校不讓學生直接在網站上做，只能在學生餐廳進行調查。

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首先提到普遍認為小朋友看電視是不好的，但是研究證明並非如此。比如說，小朋友在幼兒園時期看電視的話，會比那些不看電視的人學習更好一些；除此之外，看電視對之後的學習也有幫助，例如說能讓他們更加清楚地理解書上的內容。看電視還有一個好處就是社交能力，不過社交能力的提升不太明顯，因為這會有很多因素影響，所以無法精確測量。

講群居動物生活在一起的好處，一共有三個。首先是放信號，同伴接收到信號可以很快地反應並逃跑，舉了英國海軍船的例子；再來是分散逃跑，這樣天敵就不知道該往哪個方向追捕了，舉了斑馬的例子；最後是群體數量龐大更容易尋找食物。這三個好處可以在不同物種當中相互影響。

在對待女性不算開明的文藝復興時代，這位女性畫家依靠自己的天賦及努力習得繪畫技巧。學生提出質疑，覺得她應該也是學徒。教授表示她家裡條件很不錯，可以請老師去家裡教她畫畫。還提及了米開朗基羅，米開朗基羅鼓勵她多畫畫，她在後期畫了很多畫並免費贈送給他人，提高了自己的知名度。並舉她的一幅作品做例子：姐妹下棋肖像。

討論到若在一個地方卡住了，該怎麼解決？男學生以他做作業的情況為例。教授接著介紹兩個方法，例如將事情拆分成細項，各個擊破處理。

其他場次／題目：

1. Central Town：有人認為是因為經濟政治中心統治周邊小型地區而形成，但很多鄉鎮沒看到有武裝的堡壘 (fortify)，有些小鎮過於偏遠，所以判斷不是因為要做政治經濟中心，而只是長途旅行的一個停靠點。
2. 學習持續思考與非持續思考對於簡單選擇的影響，用選擇學校來舉例說明簡單及複雜的選擇，在四分鐘內做出買車決定試驗證明簡單選擇有4個因素，複雜選擇則有12個，另外也提到為什麼非持續思考能夠更好地做出複雜選擇。
3. 古生物學：恐龍是鳥類祖先。
4. 環境工程學：減輕溫室效應，讓雲密度增高以反射熱能。
5. 流星體(meteoroid)：討論是由什麼因素決定星體是否到達地球。另外討論了追溯時間(date)的技術。