• Some professors prefer to answer students’ questions at the end of the lecture, and others stop at different points to answer students’ questions. Which style do you think is better for learning?
• 有些教授喜歡在課堂結束後才開放發問,有些會在課堂中停頓讓學生發問。哪一種對學習更有效?
閱讀:
• 探討學校關於新生訓練的新政策。與舊政策相比,新政策計畫舉辦更多新生訓練方案來幫助新生更快融入新環境。因為新政策可以讓新生在參與訓練活動上能夠更有彈性且參與的團體人數會更少以拉近參與者的距離。
聽力:
• 講者支持這個提案。因為她曾去年大一時新生訓練和她的家庭旅遊時間撞期。1. 有了新政策,學生可以自行安排她的自己的活動之餘也可以參加新生訓練。2. 她的朋友曾經規劃過更小型的新生訓練活動,她的例子也證明了新生訓練小班制更能在舉辦一些有趣活動的時候拉近大家的距離,讓關係更親密。
閱讀:
• 介紹「迴游魚類」,敘述了有些魚類在淡水水域出生成長,並在成年後迴游海洋。
聽力:
• 為了闡述此概念,講者以日本鮭魚為例。鮭魚在淡水中繁殖生長,而淡水夠淺,可以避開具有豐富食物來源的捕食者。此外,隨著海洋生活的開始,預計會有更豐富的飲食,讓鮭魚能夠在回到淡水繁殖之前再進一步成長。
• 文章闡述了動物世界中搶奪食物來源的兩種策略。第一種是使用化學物質,一種蟻類在遇到食物大到難以搬運的時候會分泌出一種化學物質來防治其他蟻類接近食物。第二種是使用物理方式,搬動石頭來堵住競爭者的巢穴出入口來讓競爭者難以出入巢穴。
• 1. Do you agree or disagree with the following statement? The most important goal of education is to teach people how to educate themselves.
請闡述你是否同意以下觀點:教育的終極目標是教會人們如何自學。
• 2. A lot of high school students now cheat in homework assignments by asking others for answers. Which of the following do you think is the most efficient way to stop this?
有很多高中學生會在作業上投機取巧,互相抄答案。你認為下列三點哪一點是最有效能遏止作弊的方法
1) asking parents to help stop the students from cheating
向學生家長們尋求幫助阻止學生們作弊
2) asking teachers to create homework assignment that cannot be easily cheated
請老師們出一些無法輕易作弊完成的作業
3) imposing penalty or punishment on students
處罰學生
• 3. Which one do you think is the most useful practice to improve our environment?
1) walking or bicycling to reduce driving
走路或騎腳踏車
2) only consuming organic food to reduce pesticides
只購買有機食品來減少農藥使用
3) reusing waters
重複用水
閱讀:
閱讀中提出在五大湖地區建造風力渦輪機發電是一種有益的做法。1. 因為可促進經濟發展並創造工作機會
2. 攜帶腐蝕性小的淡水可以減少維護費用 3. 因為不斷回收水來重複使用,所以可以減少用水的花費。
聽力:
聽力反駁不可行:
1. 經濟成本花費太大
2. 淡水在冬天容易結凍,並對機器造成更多損害並增加維修費用
3. 一些化學物質會添加到水中後才回收再利用,造成對日常用水的汙染
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