TOEFL iBT托福考試-口說測驗介紹


TOEFL口說考題: 獨立型考題、整合型考題

口說測驗主要是測量考生在英語環境下,使用英文在大學校園裡口語表達的能力。考題內容有三種類型: 個人經驗喜好、校園情境、學術教材,考題內容都是類似校園裡會遇到的真實情境。題目總共6題,前兩題叫作「獨立型考題」,面對這類考題,考生可以完全用自己的經驗和意見回答,此種考題不包含聽力段落或閱讀文章,所以稱作獨立型考題。後四題叫作「整合型考題」,會稱作整合型考題是因為,除了口說以外,題目還會要求你聽或看一段文字後再做口語回答,回答的內容,大部分都要根據聽力或閱讀內容整合作答,而不是從自己的生活經驗回答。

篇幅長度

口說包含六題:

  • 第1-2題:獨立型考題,以個人日常生活經驗為主,敘述自己的喜好或觀點。
  • 第3-4題:整合型考題,先給一篇閱讀,再聽一篇聽力,最後口說回答問題。
  • 第5-6題:整合型考題,先聽一篇聽力,再口說回答問題。

口說時間和考題內容

口說部分共20分鐘,這20分鐘除了答題時間,還包含準備時間,準備時可做筆記。

第1-2題:獨立型考題,以個人日常生活經驗為主,敘述自己的喜好或觀點。

看到題目準備 (15秒)口說回答 (45秒)


第1題 主要是問你個人喜好或經驗

第2題 會提供個兩選擇,要你二選一

  • 第1題:
  • Talk about a pleasant and memorable event that happened while you were in school. Explain why this event brings back fond memories.(請敘述你在學校時發生的一件開心且難忘的事情。並解釋為什麼這個事情帶來開心的回憶。)

  • 第2題:
  • Some people think it is more fun to spend time with friends in restaurants or cafés. Others think it is more fun to spend time with friends at home. Which do you think is better? Explain why. (有些人覺得跟朋友約的時候,約在餐廳或咖啡廳會比較好玩,但有些人覺得應該約在家裡。你覺得那一個選擇比較好,並解釋為什麼。)

第3-4題:整合型考題,先給一篇閱讀,再聽一篇聽力,最後口說回答問題。

閱讀 (45秒)聽力 (約2分) 準備 (30秒)口說回答 (60秒)


第3題 內容主要為校園對話

第4題 內容主要為學術演講

  • 第3題 (校園對話):
  • You will now read a short passage and then listen to a conversation on the same topic. You will then be asked a question about them. After you hear the question, you will have 30 seconds to prepare your response and 60 seconds to speak.

    ✔ 先閱讀:

    閱讀以下這篇校園公告。


    托福口說題目範例

    ✔ 再聽力:

    聽一段對話,大約2分鐘,是一位男同學和女同學的對話,和上面文章主題相關

    ✔ 最後口說回答問題 :

    Question: The man expresses his opinion of the Student Association’s recent purchase. State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. (這位男同學表達了他對學生會最近採購的意見。請敘述他的意見,並解釋他用什麼理由支持他自己的論點。)



  • 第4題 (學術演講):
  • You will now read a short passage and then listen to a talk on the sameacademic topic. You will then be asked a question about them. After you hear the question, you will have 30 seconds to prepare your response and 60 seconds to speak.

    ✔ 先閱讀:

    閱讀下面這篇心理學教科書上面的段落。


    托福口說題目範例

    ✔ 再聽力:

    接著聽一段教授演講,演講主題通常是進一步解釋或反駁上面閱讀內容的某個論點。

    ✔ 最後口說回答問題 :

    Question: Explain flow and how the example used by the professor illustrates the concept. (解釋什麼是flow,並說明教授如何使用例子來解釋flow這個概念。)

第5-6題:整合型考題,先聽一篇聽力,再口說回答問題。

聽力 (約1分)準備 (20秒)口說回答 (60秒)


第5題 校園對話,解決問題的方法

第6題 學術演講,聽完後摘要重點

  • 5題 (校園對話) :
  • You will now listen to a conversation. You will then be asked a question about it. After you hear the question, you will have 20 seconds to prepare your response and 60 seconds to speak.

    ✔ 先聽力:

    先聽一段對話,內容是一位男學生和女學生的對話,男學生擔心他的微積分期末考試,女學生則是給他一些建議。


    ✔ 最後口說回答問題:

    Question: Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which solution you would recommend. Explain the reasons for your recommendation. (請摘要聊天的學生在討論的問題。然後說明你自己比較推薦哪個解決問題的方法,並解釋為什麼。)



  • 第6題 (課堂演講):
  • You will now listen to part of a lecture. You will then be asked a question about it. After you hear the question, you will have 20 seconds to prepare your response and 60 seconds to speak. Read in a biology course and then answer the question.

    ✔ 先聽力:

    聽一篇學術演講 (生物學教授的演講)


    托福口說題目範例

    ✔ 再聽力:

    接著聽一段教授演講,演講主題通常是進一步解釋或反駁上面閱讀內容的某個論點。

    ✔ 最後口說回答問題 :

    Question: Using points and examples from the talk, describe the two different definitions of tools given by the professor. (使用演講裡的重點和例子,說明教授如何給予「工具」兩個不同的定義。)

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